«Оригинальные технологии в практической работе с детьми»
- Бондаренко О.В,
- 15 дек. 2022 г.
- 2 мин. чтения
Цель: расширить знания педагогов в области современных педагогических технологий, познакомив их с техникой валяния шерсти.
Задачи:
способствовать внедрению в практическую работу с детьми новых оригинальных технологий обучения;
раскрыть творческий потенциал педагогов с помощью практической деятельности;
совершенствовать профессиональное мастерство в области продуктивной деятельности;

Удивителен взгляд ребенка на мир, который его окружает. Мир яркий, интересный, а главное наполненный волшебными превращениями. В нем облака становятся сказочными животными, а цветочная клумба – волшебным городом для насекомых… Оказывается, в мире декоративно – прикладного искусства есть волшебный материал, который называется шерстью, и чудеса из него настоящий полет безграничной детской фантазии, настоящие превращения.
С незапамятных времен люди использовали этот замечательный материал для создания теплых и очень красивых вещей. Валяние руками в щелочной среде возникло и развивалось независимо, во всех странах, где были одомашнены овцы и козы. Особенно глубоки традиции в Азии, России, и Перу. Пожалуй, нет ни одного народа в мире, который бы не создал в этой технике множество удобных и полезных вещей для жизни.

Валяние из шерсти, как процесс изготовления шерстяных изделий, возможен только благодаря особенности строения волосков шерсти. Под микроскопом хорошо видно, что волоски шерсти имеют чешуйчатую поверхность, и чешуйки, располагаясь в один слой, налегают друг на друга наподобие черепицы. При очень большом увеличении такой волосок будет напоминать ствол пальмы. И когда в процессе валяния шерстяные волокна хаотично переплетаются друг с другом, чешуйки начинают играть роль "замочков", не позволяя им высвободиться. Поэтому шерсть - единственное волокно, которое можно свалять.

Существуют две основные техники валяния шерсти: валяние «по -сухому» (сухое или холодное) и «по - мокрому» (мокрое или горячее). В работе с детьми дошкольного возраста можно использовать обе техники в чистом виде, а также в комбинированном.

Детям дошкольного возраста данная техника
· доступна, интересна
· безопасна для здоровья
· результат привлекает функциональностью
· позволяет развивать мелкую моторику руки
· формирует любознательность и опыт творческой продуктивной
деятельности.

Знакомить детей с техникой работы с шерстью можно с младшего возраста. Непрерывная образовательная деятельность проходит один раз в месяц согласно календарно-тематического планирования. Малышам под силу свалять из шерсти объемные шарики, плоские бантики. Отдельные элементы можно объединить в общую композицию.
( «Зеленая травка», «Стебельки для цветочков», «Подарок маме», «Бусы для мамы – мышки», «Шарики для елки», «Весенняя верба»)

С ребятами старшего дошкольного возраста техника валяния используется в более сложных работах. Дети с удовольствием работают над такими темами: «Осенние листья», «Новый год», «Подарок маме», «Радость зайки», «Валенки для куклы Вари», «Пасхальные яйца», «Здравствуй, Лето!»
Валяние открывает нам широкие возможности разнообразить детский мир творчества, делает его ярче интереснее и привлекательнее!
Творите сами, творите с детьми, глядя на мир их глазами!



Комментарии